校园雕塑是校园物质文化建设的一方面
校园雕塑放在学校里，学生每天都可以看到，提高他们的质量，同时也是可以提高学生的审美情趣。校园这几年的雕塑发展的很快，让我们印象深刻。校园雕塑作品题材应该紧扣校园的主题。以壁画、浮雕、雕塑为主要载体，结合多种石雕作品，生动、直观、巧妙地烘托出独具特色的校园文化环境，每个学校的校园文化是不一样的，所做的校园雕塑也是不尽相同。校园是学生学习的地方，也是引导学生正确发展的重要的地方，在学校的教室里面学生可以学习书本上的知识，在教室外面可以学习书本以外的知识。但是在教室外面学生可以学到什么呢？这就对于学校有一个学校文化的建设。这个校园文化的建设也是非常的重要的。
学校的物质文化建设是非常重要的，这些建设是看得见摸不着的东西，校园物质文化的每一个实体，以及各实体之间结构的关系，无不反映了某种教育价值观。现在在很多的校园里面大部分建设的是校园雕塑，这些校园雕塑是校园物质文化建设的一部分，使学校的老师教有其所、学有其所、乐有其所。完善的校园设施将为师生员工开展丰富多彩的寓教于文、寓教于乐的教育活动提供重要的阵地，使师生员工教有其所、学有其所、乐有其所，在求知、求美、求乐中受到潜移默化的启迪和教育。完善的设施、合理的布局、各具特色的建筑和场所，将使人心旷神怡、赏心悦目，将有助于陶冶校园人的情操，将塑造校园人的美好心灵，将激发校园人的开拓进取精神，将约束校园人的不良风气和行为，将促进校园人的身心健康发展。
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铜鼎中的中国传统文化
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