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    孔子铜像与马丁雕像

    孔子的思想体系博大精深,源远流长。作为春秋时期的思想家和教育家,在政治方面,孔子提出的 仁 和 礼 的思想被一些人所接受。在治国韬略上,孔子提倡 为政以德 ,认为应该结合道教和礼教来治理国家。另一方面,也应该将德治和礼治用在对民众的教化上。孔子的 仁 的学说,高度的颂扬了人道主义精神,是现代社会道德标准和准绳应该借鉴的 教材 。然而,孔子晚年所描绘的大同世界是一种理想化的状态,可望而不可及。在经济方面,孔子 提出的是 重义轻利 、和 富民 的思想。

    孔子,儒家学派的创始人在国际上都享有盛誉,《论语》一直是古今中外的文学家研究的对象。在中国许多院校,都会摆放一座孔子铜像,用以激励学生努力学习,努力钻研。在某学校一座高约5米的孔子铜像被竖立在学校最显眼的地方,孔子铜像做工精细,面容慈祥,目光炯炯有神,怀中抱着书籍,像是夫子正孜孜不倦的教授着自己的学生,天文地理、人情事故,仿佛要将自己知道的都传承自己的学生。学生在经过孔子铜像时,也会对孔子鞠躬致敬,表达对孔子的敬意和对博大精深的中华民族文化的敬畏。

    孔子其思想以仁核心,以为仁即爱人。提出己所不欲,勿施于人,己欲立而立人,己欲达而达人等论点,提倡忠恕之道,又以为推行仁政应以礼为规范:克己复礼为仁。对于殷周以来的鬼神宗教迷信,采取存疑态度,以为未知生,焉知事鬼,不知命,无以为君子也。又注重学与思的结合,提出学而不思则罔,思而不学则殆和温故而知新等观点。首创私人讲学风气,主张因材施教,有教无类,学而不厌,诲人不倦,强调君子学道则爱人,小人学道则易使也。

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